2025年1月6日晚高三召开皖八二模成绩分析会以及分类考试动员协调会
会上翟主任根据四次考试成绩以及本科差值的对比，对学生水平层次进一步划分，更有针对性地为学生后期发展做准备。
本周设置周二、周三、周四三天作为家长咨询日。高三各科教师要积极参与其中做好分类考试咨询工作。
具体要求：
1.调研家长、学生的高考/分类意向；
2.要从客观事实角度，对学生目前现状进行评估，成绩在线上的如何稳定与加一把火。
3.成绩有较少距离的，要分析学科弱势，抓紧提升。
4.成绩明显没有希望的，要告知家长合理设置心理预期
5.对于学习状态较差以及学习吃力的同学，建议走分类考试。
徐校为分类考试作详细讲解，细化高三教师对分类考试的认识，并强调在与家长沟通过程中要注意站在家长角度分析问题，让家长了解到分类与高考并不冲突，而是给学生多一个选择的机会。
最后马主任做会上总结，要让家长认识到分类考试的优点。其次高三全体教师要对我们的学生有信心，最后统计一轮复习进度，并对二轮复习给予建议。
