实验教育集团深入光华学校开展生物课例研讨与新教材培训活动
为进一步提高实验教育集团初中生物教学质量，提升新教材的应用水平，加强生物 学科与信息技术的融合，根据集团校教研工作计划， 2024 年 11 月 21 日在光华学校开展初中生物课例研讨与新教材培训活动。
本次研讨的课堂课例是凌冉《打开绿色植物的“密码箱”》与苏玲玲《动物在生物圈中的作用》。两位老师课前准备充分，深入挖掘新教材蕴含的各种教学资源，更新了传统教学模式，优化了课堂教学过程，聚焦了学生核心素养发展。通过一系列探究活动，引导学生逐步建构大概念，最终形成单元概念体系，并将“教学评一致性”真正落实到课堂教学中。
随后，实验学校洪菲老师进行初中生物新教材培训。洪老师从新教材编写思路、修订基本情况简介、课程标准与新教材关系的解读、怎样用好新教材、教学实践中的几个问题等方面进行全面而深入的分享与交流。
教而有研则深，研而有悟则进。本次活动为教师们深入理解新教材提供了学习机会。促使教师们积极在教学实践中落实新课标，用好新教材，落实生物学课程的育人目标。让学科核心素养落地生根，共同推进生物学科教育教学工作高质量发展。
